Mentorointi osaamisen kehittäminen ja ohjaus

Vanhuspsykiatrisen osaamisen jakamisen kehittämiseksi toteutettiin mentorikoulutus, johon osallistui 20 henkilöä, jotka kaikki työskentelevät vanhuspsykiatrisilla erikoissairaanhoidon osastoilla tai poliklinikoilla. Ammattikoulutukseltaan menotorit olivat useimmin sairaanhoitajia, myös sosiaalityöntekijöitä ja lääkäreitä osallistui koulutukseen. Koulutuksen suunnittelusta ja toteutuksesta vastasivat Jyväskylän yliopiston avoimen korkeakoulun asiantuntijat Päivikki Jääskelä, Merja Karjalainen ja Hannu L.T. Heikkinen.

Mentorikoulutus toteutettiin vuosien 2002 ja 2004 välisenä aikana ja siihen kuului internaatteihin osallistumisen lisäksi monimuotoista opiskelua (lähiopintoja, työnohjauksellista ohjausta, henkilökohtaisenoppimissuunnitelman ja mentoroinnin toteuttamista jne.). Aktoreina olivat palvelutalojen työryhmät. Palvelutalot valittiin kunkin sairaanhoitopiirinalueella toimivien sellaisten palvelutalojen joukosta, jotka olivat ilmoittaneet toimialakseen ja asiakkaikseen mm. mielenterveyshäiriöistä kärsivät vanhukset tai joihin oli sijoitettuna vanhuspsykiatrisen hoidon piirissä olevia / olleita vanhuksia. Osalla mukaan valituista palvelutaloista oli suunnitelma perustaa vanhuspsykiatrisen ryhmäkoti. Hoitoyhteisöjen mentorointi toteutettiin joko yksilö tai parityöskentelynä. Mentoroitava ryhmä = aktoriryhmä muodostui hyvin eri tavalla palvelutalojen yksilöllisten tarpeiden mukaan. Mentorointi koettiin onnistuneeksi yhteistyömuodoksi asukkaan hoito- ja palveluprosessin parantamiseksi ja henkilöstön osaamisen syventämiseksi.

Projektisuunnitelman mukaan tarkoituksena oli, että mentoreiksi opiskelevien lisäksi myös muut internaatteihin osallistuneet vanhuspsykiatrian asiantuntijat toimisivat alueellaan toimipaikkakouluttajina, silloin kun järjestetään alueellisesti palvelutalon henkilöstölle ja yhteistyökumppaneille täydennyskoulutusta palvelutalojen osaamisen kartoituksen pohjalta. Tällaisia alueellisia täydennyskoulutuksia ei projektin aikana ole järjestetty, koska niiden toteuttamiseen liittyvät käytännön toimet olivat vaikeammat, kuin osattiin arvioida. Kouluttaja koulutukseen osallistuvat ovat pitäneet palvelutalokohtaisia pienimuotoisia koulutustilaisuuksia.